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课程建设如何才能做到既符合国家意志的刚性要求,又顺应时代发展的基本走向?学生核心素养的培养是一个关键,它是课程架构的生命表达。那如何设计和落实?离不开对三个问题的回答:价值选择、战略选择、方法选择。 现代学校发展的逻辑告诉我们:基于每个学生成长的课程一定是“前置而内生”的。所谓“前置”,就
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